Curso de Lectura Rápida Intermedio

Cursos de redacción y ortografía en Bogotá

Curso de Lectura Rápida Intermedio

Cursos de redacción y ortografía. Lectura crítica.

 

Segundo nivel

Este segundo nivel  tiene como objetivo mejorar las destrezas en el manejo del lenguaje, sesgando el contenido hacia las necesidades del alumno,  bien sea presentar pruebas complejas,  rendir  mejor en sus estudios universitarios o  desempeñar  su profesión  con  un lenguaje apropiado empleando las ayudas especificas como la hermenéutica y otras.

¿Quiénes se benefician?

Pueden tomarlo quienes hayan hecho el taller básico exitosamente o quienes, mediante un examen, demuestren pleno conocimiento del nivel básico, a excepción del método de estudio que es una oferta exclusiva de la Corporación Maestra para sus  estudiantes.

Los niños o jóvenes que están empezando el bachillerato, tienen un programa especial que  se elabora  en las primeras horas de taller cuando el docente  debe detectar  las  fallas y  en lo que el estudiante busca beneficiarse.

¿Cuanto dura?

Igual  que el básico, aproximadamente 30 horas. El alumno debe cumplir con sus 30 módulos y los puede tomar  en el horario que le quede mejor, entre las 9.30  hasta la 7.30 o los sábados de 8 a 12

 

 

Este taller  se puede tomar  en la sede de la Autopista Norte No. 80-60, frente a la Estación de Los Héroes

También esta disponible para desarrollarlo a domicilio en:

Colegios

universidades

Instituciones

y empresas

Redacción, ortografía, pensamiento critico y métodos de estudio.

Taller de  lectoescritura  nivel  intermedio, para niños, jóvenes  y adultos

Curso de Lectura Rápida Intermedio

Lectura avanzada o veloz
Al finalizar este taller, el alumno:
Lee tres veces más que el primer día del taller básico.

Compresión
Comprende textos complejos, a su nivel adadémico, porque sabe emplear  las  herramientas adecuadas

Retención, memorización y recuperación
Retiene más del  70% en procesos cognoscitivos cortos de complejidad a su nivel.
Maneja bien el método de estudio GENTOR y se percibe que está configurando el hábito.

Ortografía
Emplea correctamente los signos auxiliares de la escritura:Interrogación, admiración, guión pequeño, guión largo, paréntesis, letra cursiva, comillas sencillas, comillas dobles y viñetas importantes.

Resolución de cuestionarios
Avanza satisfactoriamente en la resolución rápida y efectiva de cuestionarios complejos, a su nivel.

Redacción
Se ha actualizado en la sintaxis  y con ella puede redactar párrafos cortos  narrativos, descriptivos y explicativos.

Sabe la diferencia entre el lenguaje del ustedeo, tuteo y voseo. Sabe cómo, cuándo y quien debe usar  cada uno.

Avanza satisfactoriamente en los cuadernillos de trabajo que le da la institución para que  actualice la ortografía y la gramática.

Es competente para redactar una temática corta con los formatos:Enunciativo, discursivo, segmentado y articulado.

Se inicia con éxito en la redacción de trabajos académicos o institucionales:tesinas, ensayos y monografias.

Conoce las inflexiones verbales fundamentales del modo indicativo, el  subjuntivo y la voz pasiva y  usa correctamente cada una de ellas.

Conoce y sabe aplicar las normas más importantes APA-ICONTEC

Nota: Este programa es una propuesta general que puede girar hacia los intereses o falencias del alumno, podría ocurrir que algunas cosas no se trabajen y otras, que no están en el programa, sí.

¿Tienes preguntas?