Curso de Lectura Rápida Intermedio
Cursos de redacción y ortografía en Bogotá
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Talleres de lectoescritura de alto rendimiento,nivel intermedio
Consideramos que un alumno pasa al segundo nivel cuando ha terminado el compendio de textos del primer nivel en forma satisfactoria
Contenido sugerido del segundo nivel
Perístasis
Lectura altamente provechosa
Aprehensión
Inmersión con mindfulness-Gentor
Lectura compacta o modular
Comprensión sustantiva u objetiva
Sintagmas del párrafo en la lectura y en la redacción
Iniciación en la comprensión subjetiva
Deductiva
Supuesta
Inductiva
Hipotética
Inferida
Metafórica o tropológica
Analítica y comparativa
Exegética
Hermenéutica
Los contenidos anteriores serán como un abrebocas que se dará según el nivel y la necesidad del alumno, luego se profudizará en el taller siguiente, o tercera jornada, en las operaciones que más va a necesitar el alumno para su trabajo o su rendimiento académico.
Veremos las últimas disposiciones de La Academia en cuanto al uso del lenguaje, nuevas palabras, nuevos giros y aclaraciones pertinentes.Corrección de errores frecuentes.
Horario para el presencial
- Todos los sábados de 10 a 12.
- Para casos especiales se puede convenir otro horario.
Horario para el virtual
- Puede tomar su taller en los días que pueda y quiera, previo acuerdo con el docente.
Este taller se puede tomar en la sede de la Autopista Norte con calle 159.
También esta disponible para desarrollarlo a domicilio en:
Colegios
universidades
Instituciones
y empresas
Redacción, ortografía, pensamiento critico y métodos de estudio.
Taller de lectoescritura nivel intermedio, para niños, jóvenes y adultos
Curso-taller de lectoescritura de alto rendimiento
Lectura avanzada o veloz
Al finalizar este taller, el alumno:
Lee mucho mejor y más rápido y debe haber logrado un grado de concentración altamente satisfactorio.
Compresión
Comprende textos complejos, a su nivel adadémico, porque sabe emplear las herramientas adecuadas
Retención, memorización y recuperación
Retiene más del 70% en procesos cognoscitivos cortos, de la complejidad que esté a su nivel.
Maneja bien el método de estudio GENTOR y se percibe que está configurando el hábito.
Ortografía
Emplea correctamente los signos auxiliares de la escritura y conoce los diferentes significados que da su uso :
Interrogación, admiración, guión pequeño, guión largo, paréntesis, letra cursiva, comillas sencillas, comillas dobles y viñetas importantes.
Resolución de cuestionarios
Avanza satisfactoriamente en la resolución rápida y efectiva de cuestionarios complejos, a su nivel.
Redacción
Se ha actualizado en la sintaxis y con ella puede redactar párrafos cortos narrativos, descriptivos y explicativos.
Sabe la diferencia entre el lenguaje del ustedeo, tuteo y voseo. Sabe cómo, cuándo y quien debe usar cada uno.
Avanza satisfactoriamente en los cuadernillos de trabajo que le da la institución para que actualice la ortografía y la gramática.
Es competente para redactar una temática corta con los formatos:Enunciativo, discursivo, segmentado y articulado.
Se inicia con éxito en la redacción de trabajos académicos o institucionales:tesinas, ensayos y monografias.
Conoce las inflexiones verbales fundamentales del modo indicativo, el subjuntivo y la voz pasiva y usa correctamente cada una de ellas.
Conoce y sabe aplicar las normas más importantes APA-ICONTEC
Nota: Este programa es una propuesta general que puede girar hacia los intereses o falencias del alumno, podría ocurrir que algunas cosas no se trabajen y otras, que no están en el programa, sí.